Další činnosti a hry k podpoře sounáležitosti dětí s kolektivem v rámci projektových dní třídy Pastelek. Protože ve dvou se to lépe táhne a je i větší zábava:).

Učíme se pojmenovat a popsat své emoce a nálady ve školce. Pochopit nejprve sebe a pak i ostatní děti ze třídy. K vyjádření toho co chceme, nebo nechceme nám slouží nejen emotikony, ale i hry a činnosti k poznávání se navzájem.

V prvních týdnech ve školce se seznamuje s prostředím, dospěláky ve školce a především ostatními dětmi. K navázání kamarádských vztahů mezi dětmi jsme využili mnoho prosociálních, taktilních, pohybových her.